Na přelomu sedmdesátých a osmdesátých let minulého století se podařilo prosadit do osnov tehdejších lidových škol umění moderní pojetí přípravné hudební výchovy a hudební nauky, vycházející ze zásad Orffova Schulwerku. V té době se stal ředitelem naší školy Alexandr Šťastný st. a brzy na to přišel i nový učitel hudební nauky Jiří Navara. Oba rychle pochopili význam tohoto počinu, otevírajícího možnost využít hodiny mnohem efektivnějším a pro děti nesrovnatelně příjemnějším způsobem. Učitel začal soustavně navštěvovat semináře a letní kurzy předmětu a postupně uváděl do praxe poznatky, jež tam získal. Ředitel vybavoval učebnu hudební nauky vším potřebným, zejména velkým množstvím snadno ovladatelných nástrojů, kvalitní poslechovou technikou a účelným výběrem zvukových nosičů s nahrávkami vážné, jazzové i populární hudby. Po několikaletém úsilí se podařilo vytvořit ucelený systém výuky, v němž se hlavní náplní hodin staly rozmanité aktivity, mj. zpěv a intonace, rytmické činnosti vycházející především z pohybu, vokální i instrumentální improvizace či motivovaný poslech hudby. V roce 1991 převzal učitel hudební nauky i přípravou hudební výchovu, což umožnilo rozvíjet hudebnost žáků jednotným stylem od nejjednodušších hravých začátků v pěti letech věku až po náročné činnosti, přiměřené mentalitě žáků vyššího stupně ZŠ a středoškoláků..
V posledních letech vyučují hudební nauku pedagogové Štěpánka Hamar a Alexandr Šťastný dipl.um. a od školního roku 2009/10 také Ondřej Hanousek.
Všichni učitelé HN procházejí pravidelnými školeními a semináři o nových učebních metodách oboru hudební nauky, včetně začleňování nových metod s prací na PC pomocí nejmodernějších hudebních softwarů.
- ukázky prací vytvořené žáky 5.ročníků A.Šťastného, profesionální notátor Sibelius - zde
Copyright © 2009-2011 All rights reserved. Powered by: www.valid.cz | Design: www.rrsoft.cz